01 июля 2009 г.
Правила дорожного движения едины для детей и взрослых. К сожалению, они написаны «взрослым» языком без всякого расчета на детей, поэтому первыми учителями должны стать воспитатели и родители, главной задачей которых является доступное объяснение правил ребенку, разъяснение опасности их несоблюдения, при этом, не исказив содержания. Только совместными усилиями воспитателей и родителей, используя знания и терпение, можно научить наших детей навыкам безопасного общения со сложным миром дорог.
Сегодня я хочу познакомить читателей со своей работой по решению этой проблемы в группе «Гномики» МДОУ д/с «Звездочка», которую посещают самые добрые, веселые, умные и смышленые дети. Используемые в ходе работы ситуационные формы обучения, максимальное разнообразие приемов и средств, неформальность, творческий поиск позволяют ребенку правильно вести себя на дороге, предвидеть и оценивать опасные ситуации.
Мы решили не просто заучивать с детьми правила дорожного движения, а обучать их правилам безопасного поведения на практике. Для этого мы разработали маршрутные листы выхода за пределы детского сада. Дети узнают, как необходимо вести себя в различных ситуациях на дорогах.
Для осуществления качественной работы с детьми в группе существуют программные требования, которые необходимо выполнять. К ним относится организация в группах следующих мероприятий: в группе для детей задействованы игры из серии «Закон дорог и улиц», с помощью которых ребята знакомятся с макетом светофора, регулировочным жезлом и формой инспектора ГИБДД. Также организовали подготовку к сюжетно-ролевой игре «Транспорт», в которой дети сами разворачивают сюжеты. Не остаются в стороне и родители, они становятся помощниками при изготовлении атрибутов для этих игр.
В садике создан уголок по правилам дорожного движения, где они вместе с воспитателями имеют возможность закреплять в игровой форме знания, приобретенные ими на занятиях. Для качественной организации воспитательно-образовательного процесса с детьми по формированию навыков поведения на дорогах и улицах села и города в учреждении постоянно проводится обновление предметно-развивающей среды в группе. У нас собран и разнообразный дидактический материал по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с правилами дорожного движения. Игры и сценарии интересны по содержанию, занимательны по форме, четко ориентированы на ребенка дошкольного возраста.
В информационном блоке для родителей периодически обновляется информация по пропаганде соблюдения правил дорожного движения. Систематически обновляется стенд «Мама, папа, я – автомобильная семья», на котором размещаются детские рисунки. Подобран фотоматериал из жизни детского сада «Мы и дорога», с помощью которого у детей формируются транспортная культура и навыки поведения на дороге. В целях реализации плана работы по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма и формированию навыков культуры поведения на улицах города и села недавно в нашей группе проводилось мероприятие на тему: «Все о правилах дорожного движения». В проведении этого праздника активное участие принимали родители. Как бы они ни старались запутать детей, последние находили правильный выход из разных запутанных ситуаций, а также сумели показать хорошие знания правил дорожного движения. Праздник ничем нельзя заменить, он создает яркое, красочное мироощущение. Наделяет положительной энергетикой, дает стимул для дальнейшей работы, позволяет расширить рамки событийных представлений, воздействует на различные сферы культуры, а в данном случае помогает в игровой форме закрепить правила дорожного движения.
Е. ЕЛЕГОНОВА.
с. Первое Чурашево.
Источник: "Наше слово" ( Мариинско-Посадская районная газета)